MÓDULOS DE 1° A 6° mes de Junio 2020

DIRECCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUÍ

ZONA 1

ESCUELA BILINGÜE LOMA COLORADA.

COMUNICADO 002-20

Salmos 91:2
Diré yo al SEÑOR: Refugio mío y fortaleza mía, mi Dios, en quien confío.

Padres y Madre de Familia de la Escuela Bilingüe Loma Colorada, les notificamos que debido al Estado de Emergencia en el que se encuentra nuestro país, en consecuencia de la pandemia COVID-19 y la suspensión de las clases por tiempo indefinido; es de nuestro interés garantizar la salud de todos y no paralizar la educación de nuestros estudiantes y por eso estaremos compartiendo a través de este medio, el whatsapp y el Fecebook de la escuela;  guías de aprendizaje para que sean desarrolladas en casa con ayuda de usted o de un adulto. Recordando que son formativos. Sabemos que estar lejos de caer en la tensión con los hijos a la hora de que estudien en casa durante la cuarentena y dejarnos llevar por la preocupación y la responsabilidad de asumir el rol de los maestros  ausentes, conviene centrarse en que “la motivación por aprender es posible. Esta situación de confinamiento casi absoluto en el que vivimos desde hace unos meses, puede ser una gran oportunidad para reinventarse y redescubrir nuevas formas de acceder al conocimiento”, aporto varias recomendaciones para que los niños estudien desde casa durante la cuarentena, como:

1. Seguir una rutina diaria, relativamente estructurada, pero también flexible. Se puede combinar tiempo de trabajo y descanso que incluya actividades de juego en familia.
2. Descubrir que el aprendizaje no solo reside en los libros y en realizar tareas escolares de manera mecánica, sino que existen otras opciones, como talleres de lectura, pintar o actividades grupales físicas virtuales, como ejercicios.
3. Rebajar la presión que imponemos a los niños a la hora de cumplir con todos los deberes que mandan los maestros, así como la necesidad de seguir el plan de trabajo diario por materias. Las circunstancias y el contexto en el que se lleva a cabo el aprendizaje en casa y en la escuela son diferentes. Los requisitos pueden ser distintos y las tareas más dinámicas.
4. Crear un ambiente agradable para estudiar en casa; bien ventilado y sin ruido. Evitar el uso excesivo de aparatos como el móvil o la tablet. El mal uso de las nuevas tecnologías no favorece el aprendizaje y puede producir un estado interior de agitación y excitación que perjudica nuestra capacidad de atención y memoria a largo plazo.
5. Tener unas rutinas adecuadas con respecto a los horarios de sueño. Para mantener el bienestar mental, conviene practicar con los niños un tiempo para hacer alguna meditación breve y sencilla o ejercicios de relajación.
6. Establecer una comunicación positiva, de confianza y ayuda entre maestros, padres y alumnos para ofrecer recursos que creen una dinámica basada, no tanto en el resultado, como puede ocurrir en la escuela con las evaluaciones, si no en el proceso y el interés por aprender cosas nuevas. Es una buena oportunidad, para desarrollar capacidades y actitudes como la empatía, la autoestima, el diálogo y la superación de situaciones adversas
7. Agradecemos a todos los Padre y Madres de Familia a los docentes que siempre están dispuesto a trabajar por la enseñanza de los estudiantes y la gran labor que estamos realizan como un gran equipo de trabajo para así lograr aprendizajes significativos para los estudiantes.

Esperamos y confiamos en Dios que pronto estaremos de regreso en las aulas de clases y que esta situación pase pronto.

Profesora Dacmar Torres C.

Directora.

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